□張鐵鷹

前不久，筆者應邀到某單位參加一個講座，其間被單位設立的“學習強國圖書室”所吸引——書架上既有政治理論、名家傳記，又有詩詞小說、科普讀物，更不乏專業讀物。顯然，有了這個圖書室，機關干部們可以根據自己的生活、工作需要，隨時閱覽，做到“缺什么，補什么”。

據了解，這個“學習強國圖書室”為該單位與市圖書館共建，所有圖書由市圖書館提供，書目定期輪換；單位每兩個月在機關干部中舉辦一次讀書心得交流會，以促進機關干部讀書習慣的養成，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍。

近年來，煙臺市各黨政機關不但通過捐贈、援助等形式，建設城市“愛心書房”“農家書屋”等，還積極參與覆蓋社區、企業、市場主體等載體多元、形態豐富的閱讀設施體系建設，為市民“充電儲能”提供了好去處。同時，這些措施也促進了學習型機關建設的逐步深入。

建設學習型機關，既是加強機關黨組織和黨員隊伍建設的重要內容，也是提高機關干部們政治素質和業務能力的有效方法。而機關通過共建共享，建設供機關干部們閱讀的圖書室，既提高了公共圖書館的圖書閱覽頻次和知識傳播率，也豐富了機關的圖書保有量，搭建起了機關干部們的閱讀平臺。而在此基礎上堅持進行的干部讀書心得交流，無疑為轉作風、揚正氣、提效能，提供了強大動力。

解決干部們的本領恐慌，滿足群眾新期待，需要崗位練兵，也需要自覺“充電”，努力學習新知識。要達此目的，各機關就要重視閱讀陣地建設。而建設這樣的陣地，未必非要大投入，挖掘既有資源，開拓共建渠道，同樣可以實現閱讀品質的提升，閱讀能力的加強。

更重要的是，各單位可以借圖書館共建，濃化機關讀書氛圍，引導機關干部們“愛讀書、讀好書、善讀書”的同時，帶動家庭閱讀，進而引領全民閱讀“走深走實”。